戴上小设备记录跑跳间的活力
留下活动记录在平台了解活动情况
一起读懂报告让观察与教研有依据
在游戏中探索，在运动中成长
走进孩子的活动现场，
看见每一次参与。
从户外游戏到体育课堂，让活动记录与教师的日常观察相互补充。
体质宝设备与充电箱 · 实物展示小小设备，连接日常活动
从设备到报告，
一套方案连接起来。
穿戴设备采集活动数据，平台汇集记录，报告呈现不同层级的活动情况。
- 孩子佩戴在日常体育活动中记录时长与强度。
- 老师查看把活动记录与现场观察放在一起分析。
- 园所复盘围绕班级情况，讨论组织与资源安排。
把真实报告，带进每一次复盘
读懂活动记录，更懂孩子的参与。
园长看全园，老师看班级，家长看孩子。让数据与教师观察相互补充。
完整报告 · 原始样例班级报告
报告样例｜用于展示报告内容，不代表产品使用效果。原报告中时长与达标率的统计口径尚待核实，不宜据此制定园所达标要求。
了解报告如何用于园所教研让数据走进日常教研
发现一个问题，尝试一次改进。
例如：投掷游戏排队较长，可以增加平行游戏点，再观察等待时间、孩子的参与和活动数据。
教师每周跟进记录发现，尝试调整，再次观察。
团队每月复盘交流班级经验，协调材料与场地。
陪伴园所，走好每一步
交付设备，也帮助园所用起来。
从需求沟通到日常使用，每一步都有清楚的配合安排。点击查看具体内容。
项目启动
沟通园所需求、使用场景和实施安排，明确双方配合事项。
园所配置
核对园所、班级与儿童基础信息，确认设备配置。
设备部署
完成设备初始化、绑定与网络环境检查。
教师培训
围绕佩戴、充电、系统使用和报告阅读开展培训。
正式使用
从实际活动开始采集记录，结合现场情况检查使用流程。
持续服务
跟进设备与平台使用问题，支持园所持续开展活动复盘。
下一次运动，从更了解开始
一起看看体质宝如何服务您的园所。
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